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       儿童学习桌是依据“人机工程学”原理、“**视角”原理、“体压分担”理论、“环境干扰”理论等一些专业的独创理论，以**程度的帮助孩子达到防驼护眼、高效率学习的效果。
功能
1、带矫姿口的托肘板：矫姿口使孩子在学习中于桌子连为一体，帮助孩子保证**坐姿，同时双肘刚好被托肘板托住。
2、适合书写倾斜桌面：根据视觉理论的“**视角”原理，桌面板应有约下倾15度的斜角，让孩子不用再低头。
3、方便的夹书板：夹书板设置在作业本的正前方，使书与作业本距眼睛的距离分别在30cm与50cm之间，正是这20cm的距离调节，使眼睛有了看远看近的变化，调节的睫状肌，消除了连续2个小时写作业的眼疲劳，预防了近视的发生。这就是思科学习桌提出的“视距调节理论”并发明夹书板的重要原因。另外夹书板释放了一只压书的手，使写作业的学生可以两只手扶着作业本写字，大大提高了书写效率及写字的美观程度。
4、学习桌高度可自由调节。不同年龄、不同身高的孩子适合的书桌高度也不相同，思科学习桌每款桌子都包含了高度调节功能，让孩子终身受用。
5、环保材质。选用达到欧洲环保标准的中密度板，配合米纳米贴面，封边则采用饮用水管级pvc，安全无毒。